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深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神 各地扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

發(fā)布時(shí)間:2015-08-10 閱讀量:

今年7月省區(qū)市和部分部門單位“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)召開以來,各地深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的系列重要指示精神,把專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的一項(xiàng)重要任務(wù),突出問題導(dǎo)向,貫徹從嚴(yán)要求,以有力舉措把專題教育持續(xù)引向深入。

  及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)

  深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要指示精神

  近期,習(xí)近平總書記在浙江、貴州、吉林等地考察以及許多重要會(huì)議、重要場合,對(duì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作出一系列重要指示。各地把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神作為開展專題教育的重要內(nèi)容,精心組織、及時(shí)跟進(jìn),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),為高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展專題教育提供根本遵循。內(nèi)蒙古、上海、陜西通過常委會(huì)會(huì)議、工作座談會(huì)等形式,重點(diǎn)圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神作出部署,要求在專題教育中堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位,著力強(qiáng)化黨性觀念;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)要求,力求實(shí)效;堅(jiān)持制度治黨,不斷完善各項(xiàng)制度。浙江深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,在全省開展“干在實(shí)處永無止境”學(xué)習(xí)大討論,組織3.5萬名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)集中輪訓(xùn),推動(dòng)形成遵守黨章、嚴(yán)守規(guī)矩的良好氛圍。河南專門下發(fā)通知,要求深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,扎實(shí)開展專題教育。西藏自治區(qū)黨委中心組召開學(xué)習(xí)研討會(huì),要求把專題教育融入到改革發(fā)展穩(wěn)定中,切實(shí)把黨中央治邊穩(wěn)藏的決策部署貫徹好落實(shí)好。福州市大力傳承弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在福州工作期間倡導(dǎo)的“馬上就辦”等優(yōu)良作風(fēng),將今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”,推進(jìn)專題教育深入開展。

  用好“兩面鏡子”

  深入開展專題學(xué)習(xí)研討

  各地堅(jiān)持把典型作為最直接、最直觀的教材,充分運(yùn)用“兩面鏡子”開展學(xué)習(xí)研討,教育領(lǐng)導(dǎo)干部從先進(jìn)典型中獲取精神力量,從反面典型中總結(jié)深刻教訓(xùn),見賢思齊、見不賢而自省。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)典型看差距。福建編發(fā)《“不朽的豐碑”——谷文昌精神學(xué)習(xí)讀本》,在全省掀起學(xué)習(xí)弘揚(yáng)谷文昌精神的新一輪熱潮。四川連續(xù)三年開展先進(jìn)典型表彰活動(dòng),表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員460名、優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部50名,運(yùn)用榜樣力量提振干部精氣神。河北、廣西南寧市、吉林延邊州以焦裕祿、谷文昌以及新評(píng)選的全國優(yōu)秀縣委書記等為標(biāo)桿,加強(qiáng)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣委書記專題教育。江西宜春市、湖北鐘祥市、江蘇連云港市贛榆區(qū)發(fā)揮典型引領(lǐng)作用,選樹一批敢負(fù)責(zé)、勇?lián)?dāng)、善作為的“身邊典型”,讓廣大黨員干部學(xué)有標(biāo)桿。青海、河北大廠縣、河南舞陽縣組織黨員干部觀看《焦裕祿》《楊善洲》《筑夢(mèng)中國》等影視教育片,組建先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告,舉辦“三嚴(yán)三實(shí)在身邊”講堂,詮釋“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)照先進(jìn)看差距,明確努力方向。

  對(duì)照反面典型促警醒。各地以周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材,讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。山西以十八大以來查處的7名省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、4名市委書記、3名廳長等一批腐敗案例為鏡鑒,深入剖析根源,汲取深刻教訓(xùn),推動(dòng)廣大干部革故鼎新、激濁揚(yáng)清。北京、江蘇洪澤縣、江西南豐縣結(jié)合學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等書目,通過舉辦典型案例巡回教育展、匯編被查處干部懺悔錄、參觀廉政警示教育基地等形式,讓黨員干部從中深刻總結(jié)反思,樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀。山東海陽市、湖北羅田縣、安徽碭山縣汲取反面典型教訓(xùn),從理想信念、紀(jì)律規(guī)矩、黨性原則等方面,建立縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“廉政清單”,明確“崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,筑牢拒腐“防火墻”。

  突出重點(diǎn)深入開展研討。各地聚焦堅(jiān)守政治底線,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,深入開展學(xué)習(xí)研討。重慶、貴州、新疆在專題研討中,引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣實(shí)際、對(duì)照典型,從理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律規(guī)矩等方面,深刻反思問題。寧夏自治區(qū)黨委、政府班子成員利用在延安開展革命傳統(tǒng)教育的契機(jī),開展集體學(xué)習(xí)研討。甘肅通過專題研討,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任和壓力傳導(dǎo),扎實(shí)深入地推進(jìn)紀(jì)律建設(shè),確保黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落地生根。湖北武穴市、安徽五河縣、河南修武縣在領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討中突出發(fā)言重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)政治上要清醒、思想上要自省、行動(dòng)上要帶頭、防線上要加固。河北淶源縣要求參加研討的領(lǐng)導(dǎo)干部只列提綱、不帶講稿,全程錄像并在全縣“干部課堂”播放。

  把自己擺進(jìn)去

 認(rèn)真查找解決突出問題

  各地堅(jiān)持把查找解決不嚴(yán)不實(shí)突出問題作為專題教育的“重頭戲”,明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去,對(duì)照黨章黨紀(jì),深入具體查找,立說立行整改。北京、黑龍江各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在查找共性問題的同時(shí),深入查找個(gè)性化問題,分別建立“領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單”和“領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人問題清單”。天津269個(gè)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、3206個(gè)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子均以常委會(huì)議、黨委(黨組)會(huì)議或擴(kuò)大會(huì)議等形式,集體會(huì)診、聚焦查擺本地區(qū)本系統(tǒng)本單位和領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的問題,梳理出帶有普遍性、針對(duì)性、迫切需要解決的關(guān)鍵問題。安徽、廣西、江西余干縣、湖北黃岡市黃州區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)干部下沉到農(nóng)村社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、服務(wù)窗口等基層一線蹲點(diǎn)調(diào)研,廣泛聽取意見建議,倒查不嚴(yán)不實(shí)問題。甘肅天水市、新疆博湖縣集中梳理近年工作情況,通過對(duì)號(hào)入座、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)等方式,深入查擺問題。江蘇、云南、河南尉氏縣在做好對(duì)照檢查、研討交流等基礎(chǔ)上,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部查準(zhǔn)找實(shí)個(gè)人及分管工作領(lǐng)域不嚴(yán)不實(shí)問題。

  各地對(duì)查找出來的問題,堅(jiān)持不等不拖、邊查邊改,努力在解決問題上見到成效。重慶、吉林、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)將學(xué)習(xí)研討中查擺出的問題、教育實(shí)踐活動(dòng)未銷號(hào)的問題和群眾反映集中的問題統(tǒng)一列出清單,認(rèn)真抓好整改,做到改一項(xiàng)成一項(xiàng)。江蘇東海縣組織縣處級(jí)干部開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研,對(duì)查找出的問題逐一落實(shí)整改責(zé)任,并定期公示進(jìn)度。海南、江蘇江陰市實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問題臺(tái)賬整改落實(shí)情況月報(bào)備制度,及時(shí)掌握整改落實(shí)進(jìn)度和完成率。四川38位省領(lǐng)導(dǎo)、50位省直部門領(lǐng)導(dǎo)、120位市(州)領(lǐng)導(dǎo)組成200個(gè)工作組,為有扶貧任務(wù)的161個(gè)縣(市、區(qū))的貧困群眾解決各類民生難題3.6萬件。江西、貴州、云南武定縣將領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的“問題清單”集中在報(bào)紙、專題教育網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行公示,由廣大群眾督促整改。陜西咸陽市、江西興國縣、新疆阿瓦提縣分層次制定整改落實(shí)承諾書,在新聞媒體通報(bào)整改進(jìn)展情況,請(qǐng)群眾監(jiān)督,確保整改效果。

  堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)

  著力推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定

  各地堅(jiān)持把專題教育和日常工作結(jié)合起來,學(xué)以致用、知行合一,緊密結(jié)合協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的實(shí)踐,努力把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作之中。安徽積極引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),緊緊扭住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),不斷提升發(fā)展質(zhì)量和效益。河南開展“查履職盡責(zé),確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;查改革和發(fā)展措施落實(shí)情況,確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長;查保障民生、服務(wù)群眾和社會(huì)穩(wěn)定情況,確保大局和諧穩(wěn)定”活動(dòng),以“三查”促“三保”。內(nèi)蒙古結(jié)合專題教育,圍繞自治區(qū)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況,組織工作組分赴12個(gè)盟市開展專項(xiàng)督促檢查。福建泉州市開展“三比一看勇?lián)?dāng)打頭陣”主題實(shí)踐活動(dòng),市、縣黨政班子成員深入基層一線抓項(xiàng)目落地,累計(jì)為1084家企業(yè)提供250多億元資金扶助。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)。各地在深化專題教育中普遍注重解決為官不為問題,激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部提振精氣神、樹立好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。廣東、廣西、浙江諸暨市把正在進(jìn)行的為官不為、干部“走讀”等專項(xiàng)整治與專題教育結(jié)合起來,深入檢查掃描,逐條梳理分析,從嚴(yán)加以整治。北京通州區(qū)、安徽宣城市、青島市黃島區(qū)出臺(tái)問責(zé)辦法,聚焦解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部庸政懶政、為官不為突出問題。湖北黃石市探索建立干部“召回”管理制度,對(duì)存在執(zhí)行不力、不思進(jìn)取、回避矛盾等10種不履職盡責(zé)、為官不為情形的干部實(shí)行“召回”管理。貴州畢節(jié)市、四川華鎣市、江蘇泗洪縣圍繞“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求,制定專項(xiàng)考核辦法,全面測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況。

  強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任

  從嚴(yán)從實(shí)抓好專題教育

  各地普遍注重強(qiáng)化責(zé)任,以嚴(yán)實(shí)精神抓好專題教育,務(wù)求取得扎實(shí)成效。各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委在書記帶頭講黨課基礎(chǔ)上,堅(jiān)持常委會(huì)帶頭開展專題研討、深挖細(xì)查自身不嚴(yán)不實(shí)問題,示范推動(dòng)專題教育不斷深化。福建、山東龍口市、河北廣宗縣建立紀(jì)委、組織部、宣傳部等單位組成的聯(lián)席會(huì)議,定期了解情況、研究問題、協(xié)調(diào)工作。山東、湖北武漢市、廣西桂林市強(qiáng)化各級(jí)黨委一把手責(zé)任,把抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育納入黨委書記抓黨建工作責(zé)任清單,作為年度黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。內(nèi)蒙古興安盟、江西撫州市與黨委(黨組)書記簽訂“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育主體責(zé)任書,明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任追究,有效傳導(dǎo)壓力。遼寧、湖北、寧夏通過暗訪、隨機(jī)調(diào)研、列席專題研討會(huì)、專項(xiàng)督查等方式,加強(qiáng)對(duì)各地各部門各單位的督促指導(dǎo)。云南楚雄州、新疆塔城地區(qū)、河北崇禮縣對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況和專題教育進(jìn)展情況開展多輪隨機(jī)調(diào)研督查,列出后進(jìn)單位重點(diǎn)督促指導(dǎo)。江蘇宿遷市對(duì)所有縣處級(jí)以上干部的規(guī)定動(dòng)作完成情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)督查,先后下發(fā)98份提醒單,擰緊螺絲、上緊發(fā)條。江西集中紀(jì)檢機(jī)關(guān)、組織、宣傳等部門力量,組成宣講團(tuán),分赴各市和省直機(jī)關(guān)開展集中宣講活動(dòng)。各地充分運(yùn)用電視、報(bào)紙、黨建網(wǎng)站、微信平臺(tái)等媒介,開設(shè)“踐行三嚴(yán)三實(shí)”專欄,宣傳專題教育進(jìn)展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,為專題教育營造濃厚氛圍。