人生如旅,且行且讀,當(dāng)是至美之境。
古人說,行萬里路,讀萬卷書。我也一直推崇那種“行走中的閱讀”。因?yàn)樵谖铱磥?,人生最深刻的感悟?yīng)該來自親身的經(jīng)歷,而非書本中別人的經(jīng)驗(yàn)。因此,年輕沒有拖累的時(shí)候,我將每一次或長或短的假期都消耗在路上,邊走邊讀,完成了一次又一次身體與心靈的伴行。女兒有能力獨(dú)行后,我也盡己所能帶她走出家門,走出書本,在不斷的游歷中閱讀自然,感知社會(huì),體味人生,思索未來。我覺得,這種動(dòng)態(tài)的閱讀才真切、真實(shí),才能直抵性靈。正如古人所講,“紙上得來終覺淺”,如果沒有深刻的實(shí)踐體驗(yàn),沒有基于現(xiàn)實(shí)的深入思考,單純的字紙閱讀,終究是浮光掠影,似是而非,所獲不多。
需要說明的是,我這里所講的行走與閱讀,不是走馬觀花,而是眼睛閱讀、大腦思考和心靈感悟的有機(jī)結(jié)合,是所見所聞所思的充分糅合。當(dāng)然,真的做到行萬里路和讀萬卷書是很不容易的事情。但是,人生的行走與閱讀是伴隨生命的一個(gè)不間斷的歷程。關(guān)鍵是行走與閱讀的目的,有的人喜歡旅游,有的人喜歡讀書,但是大部分人是將之作為一種純粹的消遣娛樂,雖然在旅游與閱讀的過程中也會(huì)產(chǎn)生一些新的想法,卻只是過眼云煙,一旦這個(gè)過程結(jié)束了,留下的就只有一些片段的回憶了。而另外一些人則喜歡在行走和閱讀中不停地思考,他們經(jīng)常把自己的感受形成文字,久而久之,記得多了,就成為一種流傳的文字。譬如徐霞客的游記,絕不是單純的對(duì)于自然的摹寫,還有對(duì)俗世的觀照,對(duì)生命的體悟。譬如余秋雨那一篇篇閃耀著濃烈的思想光芒,有著極高審美價(jià)值和史學(xué)價(jià)值的文化散文,哪里是用筆一行一行寫出來的?分明是在用腳一步一步丈量黃土、黑土、紅土和沙土的過程中,用心、用血、用苦咸的汗水一點(diǎn)一滴浸泡出來的!每當(dāng)我沉浸其中,跟隨一行行哲思飛揚(yáng)的文字去一步步探尋和感受世界文明的深邃和璀璨時(shí),我就會(huì)不可遏制地生發(fā)出一種沖動(dòng),那就是:走出去,走出去,像余老師一樣,匍匐在大地上,用心,用腦,用生命和激情,狀寫自然萬象,描摹社會(huì)大千,鉤沉歲月悠遠(yuǎn)!
的確,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)常常去體驗(yàn)這種“行走中的閱讀”,更多的人只能囿于現(xiàn)實(shí)的生活,在書本里完成“思想的行走”。事實(shí)上,只要你不陷進(jìn)故紙堆里讀死書、死讀書,讀書一樣可以成為生命中一種奇妙的旅程。無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,你心靈的羅盤都可以在書籍這個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)里強(qiáng)烈地感應(yīng)。在書本里,你一樣可以汲取知識(shí)的營養(yǎng),一樣可以參悟美妙的人生,一樣可以涵養(yǎng)性情,優(yōu)化人格,一樣可以“神游八極”,“思及萬方”,一樣可以獲得那種“行萬里路讀萬卷書”的快感。
可以說,讀書本身就是一種行走,一種思想上、心靈上的行走,一種打破空間和時(shí)間界限的行走。無論多么偉大的人都不可能回到過去,那么通過什么來了解以往發(fā)生的事情?通過什么來完成和古圣先賢的心靈對(duì)話?當(dāng)然是讀書。讀書是最好的途徑!無論財(cái)力多么雄厚,精力多么充沛,腳力多么雄健,窮其一生,任誰也不可能走遍世界每一個(gè)角落,那么通過什么來感知迢遙他國的風(fēng)物?通過什么來實(shí)現(xiàn)與地球那邊人類的精神對(duì)接?當(dāng)然是讀書。讀書是最好的途徑!
身在職場(chǎng),行萬里路注定要成為一種奢望,于是我在不斷的閱讀中完成對(duì)于“行走”的膜拜,通過讀書不斷地給生命注入活力。我常常避開高談闊論的人群,手捧一本書,一個(gè)人孤獨(dú)地閱讀。這么多年來,我在書中沒有尋到黃金屋,只能尋到孤獨(dú)背影后面心靈的充實(shí)與慰藉,只能尋到寂寞人生里那一抹明亮和溫暖的底色。有時(shí)候,我又覺得自己很無能,只能在文字里尋求虛幻的借口,沒有入世的積極,也沒有出世的灑脫。雖然我常常在放下書的那一刻充滿了疑惑,但我還將繼續(xù)閱讀下去,讓那些細(xì)細(xì)的文字經(jīng)由眼睛而流入血液,不斷地隨身體運(yùn)行,給生命以不斷的滋養(yǎng)。